Выходной посреди недели и иногда мокрая обувь: как учатся во французских школах

Контрольные нельзя пересдавать, а среда в некоторых школах – выходной или сокращенный учебный день

Пока украинские дети пинают ногами крылья дрона, французские школьники проводят на занятиях большую часть дня, имеют много домашних заданий и регулярно пишут тесты. Мать двух дочерей Бернадетта Квасьняк-Сибе рассказала о правилах, к которым ей было непросто привыкнуть после переезда.

Об особенностях обучения во Франции пишет Onet в разговоре с доктором гуманитарных наук Бернадеттой Квасьняк-Сибе, которая с 2006 года живет под Парижем.

Ее дочери посещают частную католическую школу, однако многие правила общие для частных и государственных учреждений.

Читайте также: В Украине предлагают вернуть религиозное воспитание в детские сады и школы: что известно

Обязательное образование с трех лет и долгий учебный день

Во Франции обязательное образование начинается в три года. До шести лет дети посещают бесплатный общедоступный детский сад, затем пять лет учатся в начальной школе. Программы для всех учебных заведений определяет Министерство образования: среди предметов – французский язык, математика, история, география и иностранные языки, чаще всего английский.

"Дети начинают уроки преимущественно в 8:30, самое позднее в 9:00, и каждый день заканчивают после 16:00. Все предметы преподает один учитель, но он меняется каждый год", – объяснила доктор гуманитарных наук Бернадетта Квасьняк-Сибе.

В 11 лет ученики переходят в коллеж, где учатся до 15 лет. По словам собеседницы, занятия там длятся 90 минут, между блоками – 15-минутные перерывы. День начинается в 8:00 и может заканчиваться в 18:00, а группы продленного дня часто работают до 19:00. После коллежа – трехлетний лицей, который завершается выпускным экзаменом.

Квасьняк-Сібе считает программу перегруженной: домашних заданий много, иногда их задают сразу на неделю, чтобы дети могли позаниматься в выходные.

Обеденный перерыв на улице и отсутствие сменной обуви

По словам матери, детям запрещено приносить в школу еду – с собой разрешают брать только воду. Примерно в полдень начинается обязательный двухчасовой обеденный перерыв. Ученики едят в школьной столовой или идут домой, если живут поблизости, а время для отдыха проводят на улице.

"Независимо от того, идет ли дождь или дует ветер, они проводят перемену на улице. Если промокнут, потом до конца дня сидят в мокрой обуви. Сначала это меня удивляло: в школах нет раздевалок, а значит, дети не переобуваются. Нет и коридора, в классы входят прямо с улицы", – рассказала доктор гуманитарных наук Бернадетта Квасьняк-Сибе.

Труднее всего ей было привыкнуть к тому, что даже шестилетние дети остаются на улице в сырую и ветреную зимнюю погоду. На дошкольников это требование не распространяется: после обеда они отдыхают по другому распорядку.

Частые каникулы, оценки без пересдач и строгая дисциплина

В некоторых школах по средам уроков нет, в других они заканчиваются раньше, например в 12:00. На среду и субботу часто приходятся дополнительные занятия. По словам Квасьняк-Сибе, в течение учебного года после каждых шести недель занятий у детей две недели каникул. Родителям приходится привлекать дедушек и бабушек, менять рабочий график или искать группу продленного дня.

Во время каникул такая опека платная, а мест немного. Стоимость зависит от доходов родителей – как и плата за муниципальные кружки. Дочери Квасьняк-Сибе занимаются музыкой и танцами в городской консерватории, где действует софинансирование. Город также поддерживает спортивные занятия, в частности гимнастику, теннис, футбол и плавание.

Контрольные работы оценивают без возможности пересдачи, отдельно учитывая разные навыки, например грамматику и орфографию. Каждую неделю дети пишут диктанты, а проверки по точным наукам бывают неожиданными. Ученик может остаться на второй год; в то же время при особенно высоких результатах разрешают перейти в класс выше. Вместо свидетельства дети получают описание всех оценок.

Собеседница также отмечает легкость общения с учителями и их неформальный стиль одежды. На уроках от каждого ожидают активного участия: молча отсидеть занятие не получится. В то же время поведение оценивают строго и уделяют много внимания дисциплине.

Напомним, ранее "Телеграф" рассказывал, что уроки музыки предлагают вернуть в школы: почему именно.